“加减”工作法做好新时期党建工作
“小崔动力足啊，学习积分榜这段时间一直稳居榜首”“你今天看了吗？党内又推送新动态了”……
“学习强国”APP的全面上线可谓是全体党员学习的一大法宝，通过“指尖上的学习”，彻底打通了党员教育的“最后一公里”，真正做到了“信息传递零延时、交流互动无障碍”，可谓在“互联网+党建”上迈出了坚实的一步。作为一名基层党务工作者，笔者认为这一举措彻底为我们打开了基层党建工作新思路，在探索党建工作中，还应该灵活运用“党建加减”工作法，使党建工作成为统领各项工作的“导航仪”。
在创新载体上“做加法”，总结汇报上“做减法”。创新并不能完全等同于独特新颖，要多在促进党建和生产融合上下功夫，始终体现时代性、把握规律性、富有创造性，从根本上消除认为“党建工作任务较软、内容较虚、不直接从事生产工作和业务工作，没有干头，难有作为”的误区。所谓创新思维的宗旨就是要充分调动广大党员干部的积极性，使每一名党员同志自觉发挥榜样作用，解决新时期党组织出现的新问题，具有实际指导意义，比如通过学习竞赛、支部共建、交流取经、访贫问苦等方式开展一些内容新颖、形式多样的党建活动；同样在归纳总结党建经验做法上，要彻底避免“假大空”，相应以“减法”思维对待，汇报材料、宣传展板并不是越丰富、越美观越好，要实事求是，讲求实效，方向不能偏，总结工作坚持以党员群众认可不认可为出发点，实际效果合格不合格为指标，多下倾归纳经验，少上交夸大成绩。
在人才培养上“做加法”，政治生活开展上“做减法”。习近平总书记指出：“为政之要，唯在得人；治国理政，关键在人。”强化组织保证，关键在人才培养。在人才培养上除了提升党员干部综合素质，把党员培养成专业技术性人才外，还应该注重把专业技术型人才培养成党员，采取双向人才培养机制，保证干事能力突出的同志党性觉悟高，党性觉悟高的同志干事能力强。在年轻党员干部党性培养塑造上，可以有目的、有重点的培树典型，以身边有血有肉的榜样引导来代替强行宣教，逐渐培养年轻党员善于思辨、勤于思辨、独立判断的能力。面对信息时代新形势和党员队伍的新变化，要全面摒弃一团和气、评功摆好、明哲保身的思想，以“减法”思维组织好党内政治生活，可通过坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式，建立健全民主生活会列席指导、及时叫停、责令重开、整改通报等制度，严肃政治生活，坚决防止和克服党内政治生活不讲原则、平淡庸俗化，对不讲创新、不讲活力、照搬照套的倾向，要全面规避。
在考核督导上“做加法”，痕迹管理上“做减法”。在扎实推进制度落实中，形成严格的考核机制是关键，这就要求从上到下形成闭合的责任链条，层层传导压力，使巡视巡察和督查检查成为常态化，可通过党组织书记抓党建述职评议和建立党建考核评价体系来抓“关键少数”，坚持失责必问、问责必严，彻底解决基层党组织软弱涣散的问题和党员领导干部“低级红”“高级黑”“伪忠诚”的问题。在开展党建业务工作和考核评价中，要以“减法”思维去理解痕迹管理，不能把痕迹管理理解为“痕迹主义”，如果一味为了应付检查，事事留痕、处处留痕，那么就是形式主义和本本主义，既浪费基层党员干部的精力，又影响工作实效。因此在开展工作中，要把握主次、突出重点，该简化的要简化、不必要有的不能乱“加码”。
